|
"Investiga la Investigació" és un projecte on el paper més important el juguen els joves reporters i reporteres i els seus professors.
Hi participen Instituts d'Educació Secundària d'arreu de Catalunya:
- IES Badalona VII de Badalona (Web)
Reportatge sobre el Dr. Marcus du Sautoy
- IES Castell d’Estel.la d'Amer (Web)
Reportatge sobre el Dr. Pedro Alonso
- IES Castellar de Castellar del Vallès (Web)
Reportatge sobre el Dr. Marcus du Sautoy
- IES d’Auro de Santpedor (Web)
Reportatge sobre el Dr. Roald Hoffmann
- IES Domènec Perramon d'Arenys de Munt (Web)
Reportatge sobre el Dr. Roald Hoffmann
- IES Eugeni d’Ors de L’Hospitalet de Llobregat (Web)
Reportatge sobre el Dr. Aaron Ciechanover
- IES La Romànica de Barberà del Vallès (Web)
Reportatge sobre el Dr. Roald Hoffmann
- IES Llagostera de Llagostera (Web)
Reportatge sobre el Dr. Tejinder Virdee
- IES Lluís de Peguera de Manresa (Web)
Reportatge sobre el Dr. Marcus du Sautoy
- IES Mª Rúbies de Lleida (Web)
Reportatge sobre el Dr. Richard J.Roberts
- IES Moianès de Moià (Web)
Reportatge sobre el Dr. Aaron Ciechanover
- IES Montilivi de Girona (Web)
Reportatges sobre el Dr. Richard J.Roberts i sobre el Dr. Roald Hoffmann
- IES Montserrat de Barcelona (Web)
Reportatge sobre el Dr. Pedro Alonso
- IES Narcís Xifrà de Girona (Web)
Reportatge sobre el Dr. Richard J.Roberts
- IES Pius Font i Quer de Manresa (Web)
Reportatge sobre el Dr. Aaron Ciechanover
- IES Ramón Berenguer IV d'Amposta (Web)
Reportatge sobre el Dr. Pedro Alonso
- IES Salvador Espriu de Salt (Web)
Reportatges sobre el Dr. Aaron Ciechanover i sobre el Dr. Tejinder Virdee
- IES Santa Eulàlia de L'Hospitalet de Llobregat (Web)
Reportatge sobre el Dr. Aaron Ciechanover
- IES Santiago Sobrequés de Girona (Web)
Reportatge sobre el Dr. Pedro Alonso
- IES Vicens Vives de Girona (Web)
Reportatge sobre el Dr. Tejinder Virdee
|
|
Els grups d'alumnes, coordinats pels seus professors, son els responsables absoluts de la feina,
però no estan sols en aquesta tasca. Igual que succeeix en el món professional, cada programa té la
figura d'un "productor executiu", també un alumne, però en aquest cas del
Màster en Innovació i Qualitat Televisives.
Aquest productor aporta la seva experiència en el món audiovisual, facilita els aspectes logístics
i organitzatius de la feina, i a ajuda en els aspectes de la dinàmica del treball en col·laboració.
"Investiga la Investigació" forma part de les activitats que s'emmarquen en el
"ESOF-2008, EuroScience Open Forum", reunió de científics que es fa cada dos anys
a una ciutat d'Europa i que Barcelona va guanyar com a seu per aquest estiu.
ESOF-2008 és un esdeveniment important per el nostre país.
Es preveuen uns 4000 assistents entre científics, directius d'empreses de tecnologies punta i
periodistes científics, amb conferències fetes per ponents que son Premis Nobel o tenen nivell
equivalent. "Investiga la Investigació" fixa els objectius dels reportatges en una selecció d'aquests
ponents invitats.
"Investiga la Investigació" és una iniciativa impulsada pel Departament d'Educació de la Generalitat
de Catalunya sota el suport i la coordinació de la
Direcció General d'Innovació del Departament.
"Investiga la Investigació" no està tancat únicament als estudiants i professors de les escoles que
participen directament a l'experiència. El format està obert a la col·laboració de tothom i
especialment a la de "clubs de fans", alumnes de qualsevol escola que poden ajudar als seus
companys amb comentaris o suggeriments.
Al projecte hi participen activament els CESIRE - Centres Específics de Suport a la Innovació i la
Recerca Educativa:
CDECT - Centre de Documentació i Experimentació en Ciències i Tecnologia
CREAMAT - Centre de Recursos per Ensenyar i Aprendre Matemàtiques
AulaTec - Aula de Recursos de Tecnologia
La Televisió catalana col·labora a varis nivells. Professionals qualificats en l'àrea de periodisme
científic formen part de l'equip del projecte i ajuden als redactors i redactores amb formació,
observacions i suggeriments.
La cadena dóna també suport publicitari i mediàtic amb espais promocionals estimulant a l'audiència
a participar amb comentaris i valoracions. També amb objectius motivacionals, a l'hora que per a
donar visibilitat de l'experiència, tot el procés de disseny i realització dels reportatges es
objecte d'un programa especial fet per equips professionals, que inclourà les entrevistes dels
joves reporters als científics objecte seu reportatge.
El Centre de "Telefònica Investigación y Desarrollo" a Barcelona ha estat el responsable del disseny
conceptual de la iniciativa, va gestionar en el seu moment la coordinació entre els participants i
la posada en marxa de l'experiència i és ara l'encarregat de la gestió operativa del projecte.
|